PEMBELAJARAN PKn BERBASIS MULTIKULURALISME PERSPEKTIF PSIKOLOGI SOSIAL ISLAM

Baidi Baidi

Abstract


This article describes a multicultural learning-based Civics in social psychology perspective of Islam which includes the relation between; Civics with Islamic social psychology, Civics with multiculturalism, Islam and multiculturalism Social Psychology, Civics with multiculturalism and social psychology Islam. The method used is descriptive qualitative to describe the relationship existing facts embaded design case study. The findings indicate that the diversity of the community is a necessity. The diversity can lead to vulnerability to conflict. Some conflicts in various regions realize the importance of maintaining harmony in diversity. To prevent conflicts requires an understanding citizens against multiculturalism in a diverse society. Understanding of multiculturalism can be taught through learning -based Civics Social Psychology perspective of multiculturalism in Islam. It is expected that smart and good citizenship is a manifestation of multiculturalism in the Indonesian context.


Keywords


Learning PKN; Multiculturalism; Social Psychology Islam

Full Text:

PDF

References


Ancok, Djamaludin; Suroso, Fuat Nashori. 2008. Psikologi Islam Solusi Islam atas Problem-Problem Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Arifin, Bambang Syamsul. 2006. Psikologi Agama. Bandung: Pustaka Setia.

Aryani, Sekar Ayu. 2003. Psikologi Islami dan Psikologi Pastoral (Telaah Metodologi dalam Skema Teoritis Psiko-Religius [disertasi]. Program Pascasarjana IAIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Baharudidin, 2007. Paradigma Psikologi Islami Studi Tentang Elemen Psikologi Al Quran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Bastaman, Hanna Djumhana. 2005. Integrasi Psikologi dengan Islam Menuju Psikologi Islami. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Bocahbancar.wordpress.com/2011/04/09/psikologi-sosial-Islami-pemaafandan-kelapangdadaan/. Diakses, 3/12/2013.

Dayakisni, Tri; Hudaniah. 2012. Psikologi Sosial. Malang: UMM Press.

Dayakisni, Tri; Yuniardi, Salis. 2008. Psikologi Lintas Budaya. Malang: Penerbit Universitas Muhammadiyah Malang.

Gerungan, W. A. 1987. Psikologi Sosial. Bandung: Eresco.

Hanurawan, Fatta. 2010. Psikologi Sosial Suatu Pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mahfud, Choirul. 2009. Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Maksum, Ali. 2011. Pluralisme dan Multikulturalisme Paradigma Baru Pendidikan Agama Islam di Indonesia. Yogyakarta: Aditya Media Publishing.

Muhaimin. 2011. Urgensi Pendidikan Islam Multikultural untuk Menciptakan Tolrenasi dan Perdamaian di Indonesia dalam Ali Maksum. Pluralisme dan Multikulturalisme Paradigma Baru Pendidikan Agama Islam di Indonesia. Yogyakarta: Aditya Media Publishing.

Nasr, Sayyed Hossein. 1988. Tradition Muslim in the Modern World. Kuala Lumpur: Foundation For Traditional Studies.

Nieto, Sonia. 2002. Language, Culture and Teaching. New Jersey: Lawrence Earlbaum.

Parekh, Bhikhu. 1997. National Culture and Multiculturalism dalam Kenneth Thomson (ed.),Media and Cultural Regulation. London: Sage Publications.

Rachman, Budhy Munawar. 2004. Islam Pluralis: Wacana Kesetaraan Kaum Beriman. Jakarta: Srigunting.

Sarwono, Sarlito Wirawan. 1995. Teori-teori Psikologi Sosial. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Taufiq, Muhammad Izzuddin. 2006. Panduan Lengkap dan Praktis Psikologi Islam. Jakarta: Gema Insani Press.

Tilaar, H.A.R.2004. Multikulturalisme: Tantangan-Tantangan Global Masa Depan dalam Transformasi Pendidikan Nasional. Jakarta: Grasindo.

Walgito, Bimo. 2011. Teori-Teori Psikologi Sosial. Yogyakarta: Andi.

Wawancara dengan Rohmat Abdullah, S. Pd. Pengelola Sekolah Inklusi SMP Al Islam 1 Surakarta. 20 Februari 2014.

Wawancara dengan Saila. Peserta Didik Kelas VIII SMP Al Islam 1 Surakarta. 8 Februari 2014.

Winataputra, Udin Saripudin. 2012. Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Perspektif Pendidikan untuk Mencerdaskan Kehidupan Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press.

Yaqin, M Ainul. 2005. Pendidikan Multikultural: Cross Cultural Understanding untuk Demokrasi dan Keadilan. Yogyakarta: Pilar Media.




DOI: https://doi.org/10.18860/ua.v15i2.2664

Refbacks

  • There are currently no refbacks.