Membangun Sangkar Ilmu

Abstract

Kampus perguruan tinggi di mana-mana tatkala di lihat dari luar hanyalah berupa sejumlah bangunan yang sehari-hari difungsikan untuk kegiatan akademik. Di tempat itu para dosen dan mahasiswa melakukan aktifitas yang terkait dengan pengembangan ilmu. Itulah sebabnya maka perghuruan tinggi disebut sebagai pusat pengembangan ilmu, dan bahkan oleh sementara orang disebut dengan istilah  sangkar ilmu.
Namun demikian pada kenyataannya tidak semua kampus benar-benar berhasil menjalankan fungsi yang sebenarnya itu.  Sebab tidak sedikit dosen, karena terbatas karya-karya akademiknya dikenal sebagai seorang ilmuwan. Pada kenyataannya, banyak dosen yang belum memperoleh pengakuan itu. Oleh karena itu bisa jadi,  kampus hanya dihuni oleh dosen yang bukan ilmuwan, sehingga sebutan sebagai sangkar ilmu tidak diperoleh.