Che Haron, Sueraya, International Islamic University Malaysia, Malaysia

• Vol 8, No 3 (2025): Ijaz Arabi: Journal Of Arabic Learning - Articles
  Assessing The Effectiveness Of The 'Read With Miley' Program In Developing Reading Skills Among Chinese Children Teachers' Perspective/ تقييم فعالية برنامج 'اقرأ مع مايلي' في تنمية مهارة القراءة لدى الأطفال الصينيين من منظور المعلمين
  Abstract  PDF