Pembelajaran Bahasa Indonesia Menuju Masyarakat 5.0

Dwi Masdi Widada

Pembelajaran Bahasa Indonesia Menuju Masyarakat 5.0

Dwi Masdi Widada

Abstract

Kata-kata yang paling tepat untuk disebutkan sehingga bisa melirik dan memberikan perhatian di banyak, baik pembicaraan atau diskusi di forum-forum lokal, nasional, bahkan global atau bahkan dalam perbincangan berkategori “awam”, yaitu Revolusi Industri 4.0. Frase tersebut yang secara singkat sering disebut Industri 4.0 (Industry 4.0). Industri 4.0 dikaitkan dengan berbagai bidang atau sektor kehidupan dan berbagai profesi, tak terkecuali dalam bidang pendidikan. Sebagaimana yang dilaporkan Lung (2018), tema sentral yang dibahas dalam konferensi dan pameran tahunan Asosiasi Pendidikan Internasional Asia-Pasifik atau Asia-Pacific Association for International Education (APAIE) adalah “Industri 4.0 dan Dampaknya terhadap Pendidikan”.

Full Text:

PDF

References

Bellanca, J. (2011). 200 Active Learning Strategies and Projects for Engaging Students’ Multiple Intelegence (Second Edition), terjemahan Siti Mahyuni. Jakarta: PT Indeks.

Campbell, D. (1998). Mengembangkan Kreativitas, terjemahan. Manhunghardjana. Yogyakarta: Kanisius.

Fisher, A. (2001). Critical Thinking: An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.

Joyce, B., Weil, M. & Calhoun, E. (2011). Models of Teaching, Model- Model Pengajaran, terj. Achmad Fawaid dan Ateilla Mirza. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Lung, Nicky. (2018). “Singapore Minister of Education on the Importance of Higher Education Reform for Industry 4.0”. https://www.opengovasia.com/singaporeminister-of-education.

Mayesti, M. (1990). Creative Activities for Young Children 4th Ed.: Play, Development, and Creativity. New York: Delmar Publisher Inc.

Prensky, M. (2001). “Digital Natives, Digital Immigrants”. On the Horizon, 9(5).

Rendra. (1996). Potret Pembangunan dalam Puisi. Jakarta: PT Dunia Pustaka Jaya.

Resnick, L. B. (1987). Education and Learning to Think. Washington, D.C: National Scademy Press. 10. Salgues, B. 2018. Society 5.0: Industry of the Future, Technologies, Methods and Tools. London: ISTE Ltd and John Wiley & Sons, Inc. 11. Santrock, J.W. 2002. Live-Span Development, terjemahan Juda Damanik dan Achmad Chusairi. Jakarta: Erlangga.

Suwandi, S. (2018a). “Implementasi Pembelajaran Bahasa Indonesia yang Berorientasi pada Pengembangan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa”. Makalah dipresentasikan pada Seminar Nasional yang diselenggarakan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesi FBS Universitas Negeri Medan.

Suwandi, S. (2018b). “Tantangan Mewujudkan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yang Efektif di Era Revolusi Industri 4.0”. Makalah dipresentasikan pada Kongres Bahasa Indonesia XI yang diselenggarakan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta.

Tomlinson, B. (ed.). (2011). Materials development in language teaching, Second Edition. Cambridge: Cambridge University Press. 15. Yamnoon, S. 2018. Education 4.0, Teaching and Learning in 21 th Century. Lobbury Thailand: Thepsatri Rhajabat.