Peran Strategis Pimpinan Lembaga Pendidikan

Abstract

Dalam  sebuah diskusi  dengan pejabat kementerian  agama di Jakarta beberapa waktu yang lalu, disebutkan tentang peran strategis kepala sekolah dalam memajukan lembaga pendidikan. Dikatakan bahwa kemajuan lembaga pendidikan menurut  hasil pengamatannya selama ini adalah tergantung pada pimpinannya.  Lembaga pendidikan yang dipimpin oleh seorang yang cakap, banyak ide, dan inovatif,  maka akan maju dan demikian pula sebaliknya.
Melengkapi pandangan dalam diskusi   tersebut, saya memberikan pengalaman sederhana, yang saya dapatkan dari memimpin UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, yang sebelumnya lembaga itu bernama  STAIN Malang. Saya mengemukakan bahwa  lembaga pendidikan Islam memiliki konsep yang amat ideal. Bahwa lembaga pendidikan Islam mengajarkan hidup bersih, disiplin, selalu berorientasi pada kualitas, peduli terhadap sesama, berakhlak mulia, dan seterusnya.