Membangun Integrasi Keilmuan Syari'ah di PTAI

Abstract

Selama ini ilmu pengetahuan dilihat secara dikotomik, yaitu terdapat ilmu umum dan ilmu agama. Demikian pula instusi penyelenggaraannya, yaitu kementrerian agama bertanggung jawab terhadap pendidikan agama dan pada sisi lain adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai penyelenggara pendidikan pada umumnya.
Kategorisasi ilmu pengetahuan seperti itu oleh sementara pihak dirasakan sebagai sesuatu yang seharusnya. Ilmu-ilmu agama adalah berbeda dari ilmu-ilmu umum, karena itu keduanya harus dipisahkan. Namun dalam perkembangan selanjutnya, muncul kesadaran baru bahwa seharusnya cara pandang keilmuan secara dikotomik itu harus ditinggalkan. Sebab hal itu justru melahirkan kesan, seolah-olah ajaran Islam hanya menyangkut aspek tertentu. Sementara, Islam selalu dipandang sebagai ajaran yang bersifat universal.