The Values of Islamic Conduct in The Javanese Novel by Tulus Setiyadi

Djoko Sulaksono, Eryneta Nurul Hasanah

Abstract


Javanese novel is one of the literary works which is still popular today. It is closely related to the author's background, such as social conditions, education, and religion. Every Javanese novel contains the values of character education or moral values that the author wants to convey to the readers. Thus, as a literary work, it cannot be separated from religion. This study aimed to analyze and describe Islamic moral values in Javanese novels. The data sources of the current research are three Javanese novels by Tulus Setiyadi. It is a descriptive qualitative study with a sociology of literature approach which includes three stages of data analysis: data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of this study demonstrate that the Javanese novels by Tulus Setiyadi contain Islamic moral values based on the Qur'an and hadith which cover the relationship between human and God, human relationships with fellow humans, and human relationships with oneself. The moral values are expected to imitate and implement by the society in their daily life. It can be used to instil and promote a noble character among society.


Novel Jawa adalah salah satu karya sastra yang masih populer hingga saat ini. Novel Jawa berkaitan erat dengan latar belakang pengarang, seperti keadaan sosial masyarakat, pendidikan, maupun agama. Setiap novel Jawa tentu mengandung nilai-nilai pendidikan karakter atau nilai budi pekerti yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca. Dengan demikian, novel Jawa sebagai salah satu karya sastra tidak dapat dipisahkan dari agama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan nilai-nilai budi pekerti Islam yang terkandung dalam novel-novel Jawa karya Tulus Setiyadi. Sumber data penelitian ini adalah tiga novel Jawa karya Tulus Setiyadi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra yang meliputi tiga tahap analisis data, yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel-novel Jawa karya Tulus Setiyadi mengandung nilai budi pekerti Islam yang didasarkan pada Alquran dan hadis meliputi hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan sesama manusia, dan hubungan manusia dengan diri sendiri. Adanya nilai-nilai budi pekerti dalam novel-novel Jawa karya Tulus Setiyadi diharapkan dapat diteladani dan diimplementasikan oleh masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini dapat dijadikan sebagai upaya untuk membentuk pribadi yang berakhlak mulia.

Keywords


Islamic moral value; Javanese novel; moral value; sociology of literature

Full Text:

PDF

References


Arroisi, J., & Badi’, S. (2022). Konsep harga diri: Studi komparasi perspektif psikologi modern dan Islam. Psikologika, 27(1), 89–106. https://doi.org/10.20885/psikologika.vol27.iss1.art7

Asiah, S. (2018). The values of Islamic education in the tradition of Tolabalango and Madduta. El Harakah, 20(2), 253–266. https://doi.org/10.18860/el.v20i2.4719

Fanhas, E. F. K., & Mukhlis, G. N. (2017). Pendidikan karakter untuk anak usia dini menurut Q.S. Lukman: 13–19. Pedagogi: Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini, 3(3a), 42–51. http://103.114.35.30/index.php/Pedagogi/article/view/1032

Farmawati, C. (2020). Al-Haya’ dalam perspektif psikologi Islam: Kajian konsep dan empiris. Jurnal Studia Insania, 8(2), 99–118. https://doi.org/10.18592/jsi.v8i2.3865

Iswanto, A. H. (2021). Nilai-nilai etika hubungan manusia dengan diri pribadi dalam Serat Pustaka Wasiat. Kejawen, 1(1), 15–25. https://doi.org/10.21831/kejawen.v1i1.39529

Junaidi, & Ninoersy, T. (2021). Nilai-nilai ukhuwwah dan Islam wasathiyah jalan moderasi beragama di Indonesia. Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat, 1(1), 89–100. https://doi.org/10.22373/jrpm.v1i1.660

Juniarti, A. P., Saddhono, K., & Wibowo, P. A. W. (2020). Moral value analysis in Serat Kitab Kalam Qodrat for women’s moral education. El Harakah, 22(1), 133–150. https://doi.org/10.18860/el.v22i1.8643

Kasnadi, & Sutejo. (2018). Islamic religious values within Javanese traditional idioms as the Javanese life guidance. El Harakah, 20(1), 33–48. https://doi.org/10.18860/el.v20i1.4850

Khasan, M. (2017). Perspektif Islam dan psikologi tentang pemaafan. At-Taqaddum, 9(1), 69. https://doi.org/10.21580/at.v9i1.1788

Kusuma, S. N., Werdiningsih, Y. K., & Sunarya. (2021). Peran perempuan dalam novel Cinencang Lawe karya Tulus Setiyadi: Kajian feminisme. JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah serta Pengajarannya, 2(2), 63–72. https://doi.org/10.26877/jisabda.v2i2.7819

Lestari, S. H., & Alwi, M. Hs. (2020). Kontekstualisasi hadis ‘Berkata baik atau diam’ sebagai larangan hate speech di media sosial: Aplikasi double movement Fazlur Rahman. Al-Bayan, 3(2), 117–130.

Masfiah, U., Darweni, Zakiyah, Muzayanah, U., & Parray, T. A. (2021). Character education values in Javanese literature. El Harakah, 23(1), 65–83.

Raharjo, Y. M., Waluyo, H. J., & Saddhono, K. (2017). Kajian sosiologi sastra dan pendidikan karakter dalam novel Nun pada Sebuah Cermin karya Afifah Afra serta relevansinya dengan materi ajar di SMA. Jurnal Pendidikan Indonesia, 6(1), 16–26. https://doi.org/10.23887/jpi-undiksha.v6i1.8627

Slamet, Y. B. M., & Marwinda, K. (2021). Masalah sosial dalam Mecaki Katresnan Ing Satengahe Perang Politik karya Tulus Setiyadi. Praxis, 3(2), 101–112. https://doi.org/10.24167/praxis.v3i2.3143

Soehadha, M. (2014). Wedi Isin (takut malu); Ajining Diri (harga diri) orang Jawa dalam perspektif wong cilik (rakyat jelata). Religi Jurnal Studi Agama-Agama, 10(1), 1–11. https://doi.org/10.14421/rejusta.2014.1001-01

Sulaksono, D., Waluyo, B., & Said, D. P. (2018). Prophetic values in post-reform modern Javanese novels. El Harakah, 20(1), 81–98. https://doi.org/10.18860/el.v20i1.4590

Syahdan. (2017). Pendidikan akhlak dalam karya fiksi: Analisis aspek religius dalam novel Sekayu karya Nh. Dini. Palapa, 5(2), 138–148. https://doi.org/10.36088/palapa.v5i2.52

Wati, M. A., Sumarwati, & Saddhono, K. (2019). Islamic religious values in Dhukutan traditional ceremony as character education for elementary school students. El Harakah, 21(1), 65–81. https://doi.org/10.18860/el.v21i1.5615

Zuhdi, M. H. (2017). Istiqomah dan konsep diri seorang Muslim. Religia, 14(1), 111–127. https://doi.org/10.28918/religia.v14i1.36

Zustiyantoro, D., Widodo, Safitri, R. N., & Wahyuni, M. (2020). Pengembangan novelet berbahasa Jawa bertema sejarah Semarang untuk pembelajaran sastra Jawa SMA/Sederajat. Piwulang: Journal of Javanese Learning and Teaching, 8(2), 134–147. https://doi.org/10.15294/piwulang.v8i2.42672




DOI: https://doi.org/10.18860/eh.v24i1.15607

Editorial Office:  Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Jalan Gajayana No.50, Malang, Indonesia 65144

CC BY-NC-SA 4.0

This work is licensed under a CC-BY-NC-SA.
ISSN: 1858-4357 | e-ISSN: 2356-1734

Phone: +6282333435641
Fax: (0341) 572533
Email: elharakah@uin-malang.ac.id
elharakahjurnal@gmail.com
Website: http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/infopub
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang