Manajemen Mutu Pendidikan Islam Berbasis TQM: Studi Moderasi Beragama di Pesantren Masyarakat Merapi Merbabu
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abidin, Z., & Rinta, R. (2024). Manajemen Mutu Pendidikan Pondok Pesantren Nurul Huda Pragaan Sumenep di Era 5.0. Journal of Administration and Educational Management, 7, 1–23.
Aini, E. Z. (2021). Manajemen Pondok Pesantren dalam Pengembangan Mutu Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Pangeran Diponegoro Sleman. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4750–4756. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1543
Andriesgo, J., Riadi, H., & K, J. H. (2020). Analisis Problematika Mutu Pendidikan Tingkat Dasar Berdasarkan Hasil Akreditasi Di Kabupaten Kuantan Singingi. AL-TANZIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 41–52. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v4i2.1099
Asrita, R. (2022). Manajemen Mutu Pendidikan Islam. Hijri, 11(2), 159. https://doi.org/10.30821/hijri.v11i2.13072
Ayu Annisa, P. G. (2021). Manajemen Mutu Terpadu Dalam Pendidikan Islam. 3(2), 6.
Dali, Z. (2019). Management Mutu Pondok Pesantren. At-Ta’lim : Media Informasi Pendidikan Islam, 12(1), 135–151.
Ahmad Zainuri. (2021). Manajemen Pendidikan Islam (T. Q. Media (ed.); pertama).
Emzir. (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif: Analisis Data. PT Raja Grafindo.
Fahruddin, A. A. (2020). Implementasi Total Quality Management dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MA Mamba’ul Hisan Sidayu Gresik. JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.35719/jieman.v2i1.15
Fathoni, T. (2019). Pesantren Dan Penanaman Sikap Anti Korupsi. AL-MANHAJ: Jurnal Hukum Dan Pranata Sosial Islam, 1(1), 26–42.
Fionita, W., Lauchia, R., Windari, S., & Wijaya, H. A. (2024). Monitoring dan Evaluasi Kebijakan Pendidikan. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(6), 5732–5739. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i6.4535
Hardani, H., Andriani, H., Fardani, R. A., Ustiawaty, J., Utami, E. F., Sukmana, D. J., & Istiqomah, R. R. (2020). Metode penelitian kualitatif & kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Ilmu.
Haryoko, S. (2020). Analisis Data Penelitian Kualitatif (Konsep, Teknik, & Prosedur Analisis). Sapto Haryoko.
Hasdiana, U. (2021). Manajemen Pendidikan Pesantren Al-Ulum Wal-AlthofDalam Mengutakan Sikap Moderasi Beragama Santri. re-JIEM /, 4(1), 34–47.
Hermanto, M. (2019). Manajemen Mutu Terpadu (Mmt) Dalam Pendidikan Islam. 4(2), 228–249.
Jailani, M. S., Harja, H., Ermawati, Yosmardi, H., & Kurniawaty, D. (2024). Manajemen Mutu Terpadu di Sekolah. Jurnal Pendidikan Tambulasi, 8(1), 7887–7895.
Jayadi, T., Thohri, M., Maujud, F., & Safinah, S. (2024). Manajemen Integrasi Kurikulum Madrasah dengan Kurikulum Pesantren dalam Meningkatkan Moderasi Beragama. Jurnal Manajemen dan Budaya, 4(1), 105–119. https://doi.org/10.51700/manajemen.v4i1.640
Khadijah, I. (2018). Manajemen Mutu Terpadu (Tqm) Pada Lembaga Pendidikan Islam. Analytical Biochemistry, 11(1), 1–5.
Kuntoro, A. T. (2019). Jurnal kependidikan. JURNAL KEPENDIDIKAN, 7(1), 84–97.
Lailatul, & Witri, S. (2021). Peningkatan Mutu Pendidikan melalui Penerapan Total Quality Management dalam Program Akreditasi Sekolah. Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD, 1(1), 69–78. https://doi.org/10.35878/guru.v1i1.263
Masmuni Mahatma. (2022). Pendidikan Moderasi Beragama Di Pesantren Sunanul Huda Sukabumi, Jawa Barat. Jurnal Pendidikan Islam, 11(09), 1–23.
Munir, M. (2020). Kepuasan Pelanggan Dan Pemilihan Jasa Pendidikan. INTIZAM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 46–66.
Munirom, A. (2021). MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN. Jurnal An-Nur: Kajian Pendidikan dan Ilmu Keislaman, 7(1), 6.
Muslim, M., & Sururin. (2018). Total Quality Management (TQM) di Perguruan Tinggi. Esensi, 21(2), 119–130.
Mustaqim Hasan, Andi Warisno, Nasruddin Harahap, N. H. M. (2022). Implementasi Manajemen Mutu Terpadu Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di SMP IT Wahdatul Ummah Kota Metro. An Naba: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Islam, 5, 34–54.
Noor, T. R., & Islamiya, I. (2023). Analisis Faktor Manajemen Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. EDUSIANA: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, 10(2), 124–138.
Ristianah, N., & Ma’sum, T. (2022). Tabyin: Jurnal Pendidikan Islam Konsep Manajemen Mutu Pendidikan. Tabyin: Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 45–55.
Rivki, M., Bachtiar, A. M., Informatika, T., Teknik, F., & Indonesia, U. K. (n.d.). Internalisasi Moderasi Beragama Dalam Kurikulum Pesantren. 112, 62–68.
Rosyidah, A., & Wantini. (2021). Tipologi Manusia Dalam Evaluasi Pendidikan: Perspektif Al-Qur’an Surat Fatir Ayat 32. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 6(1), 1–17. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2021.vol6(1).6222
Sambodo Rio Sasongko. (2021). Faktor-Faktor Kepuasan Pelanggan Dan Loyalitas Pelanggan (Literature Review Manajemen Pemasaran). Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 3(1), 104–114. https://doi.org/10.31933/jimt.v3i1.707
Santi, H. A. N., Pratama, J. A., & Amrillah, R. (2024). Manajemen Mutu Pendidikan Islam. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 3(03), 110–116. https://doi.org/10.56127/jukim.v3i03.1335
Sapitri, A. J., & Ferianto. (2018). Jurnal Manajemen Pendidikan dan Keislaman Jurnal Manajemen Pendidikan dan Keislaman. Academia.Edu, 34–50.
Sariman, Warisno, A., & Murtafiah, N. H. (2023). Manajemen Mutu Pendidikan Pondok Pesantren Miftahus Sa’adah Lampung Selatan. Attractive : Innovative education Journal, 5(1), 1–12.
Siti Aimah. (2021). Manajemen Mutu Terpadu Di Pesantren. LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan, 15(2), 195–226. https://doi.org/10.35316/lisanalhal.v15i2.1608
Sugianto, H., & Diva, F. (2023). Pendidikan Moderasi Beragama Di Pesantren:(Study Kasus Di Pondok Pesantren Harisul Khairaat Kota Tidore Kepulauan). Al-Riwayah: Jurnal Kependidikan, 15, 167–187.
Supeno, H. (1999). Pendidikan dalam belenggu kekuasaan. Pustaka Paramedia.
Sutopo, A. H. (2010). Terampil Mengolah Data Kualitatif dengan NVIVO. Kencana Prenada Media Group.
DOI: https://doi.org/10.18860/jmpi.v10i1.29854
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Fadhil Khalid Harefa; Nurodin Usman

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Jalan Gajayana 50 Malang 65144, Jawa Timur, Indonesia
Telp/Fax: +62341-552398 Email: jmpi@uin-malang.ac.id

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
INDEXED BY:














