Anxiety Judging from Self-Acceptance and Social Support in Adolescent with Blind/ Kecemasan Ditinjau dari Penerimaan Diri dan Dukungan Sosial pada Remaja Penyandang Tunanetra

Liedya Liedya, Sri Mariati Br Tarigan, Elbert Justio, Tiffany Novina, Winida Marpaung

Abstract


Blind people's limitations affect their movement development, learning ability, and psychological development because of the difficulty of understanding and accepting the surrounding environmental conditions. This study aims to examine the relationship between self-acceptance and social support with anxiety. The hypothesis of this research was there is a relationship between self-acceptance and social support with anxiety. Subjects in this research were 80 blind adolescents in Pertuni Medan Foundation. Data analysis used is Multiple Linear Analysis through the help of SPSS 25 for Windows. Data analysis results showed that there is no relationship between self-acceptance and social support with anxiety.

 

 Copyright © 2020. Psikoislamika: Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam


Keywords


anxiety; self-acceptance; social support

References


Clark, D. A., & Beck, A. T. (2011). Cognitive therapy of anxiety disorders. New York: The Guilford Press.

Hermawan, E. (2017). Pengaruh penerimaan diri remaja putri terhadap tingkat kecemasan akibat kegemukan pada mahasiswi prodi keperawatan stikes bethesda yakkum 2016. E-Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 6(1), 40–52.

Kementrian Kesehatan RI. (2014). Situasi penyandang disabilitas. http://www.depkes.go.id/download.php?file=download/pusdatin/buletin/buletindisabilitas.pdf

Kusumaningsih, L. P. S. (2017). Penerimaan diri dan kecemasan terhadap status narapidana. Jurnal Psikologi Ilmiah, 9(3), 234–242.

Marni, A., & Yuniawati, R. (2015). Hubungan antara dukungan sosial dengan penerimaan diri pada lansia di panti wredha budhi dharma yogyakarta. Empathy, 3(1), 1–7.

Nur, H. (2014). Proceedings “integrating knowledge with science and religion.” Johor: UTM.

Orford, J. (2011). Community Psychology: Theory and practice. Chichester: John Willey & Sons, Ltd.

Prihadhi, E. K. (2012). My potency. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Priyatno, D. (2011). Buku saku spss. Jakarta: PT Buku Seru.

Sarafino, E. P., & Smith, T. W. (2011). Health psychology. USA: John Wiley & Sons, Inc.

Sekarina, D. P., & Indriana, Y. (2018). Hubungan antara dukungan sosial orangtua dengan kecemasan menghadapi dunia kerja pada siswa kelas xii smk yudya karya magelang. Jurnal Empati, 7(1), 381–386.

Semiun, Y. (2010). Teori kepribadian dan terapi psikoanalitik freud. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.

Sugiyono. (2017). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan r&d. Bandung: Alfabeta.

Supratiknya, A. (2016). Komunikasi antar pribadi: Tinjauan psikologi. Yogyakarta: Kanisius.

Syafitri, A. (2015). Pengaruh tingkat dukungan sosial keluarga terhadap tingkat kecemasan menjelang pensiun pada karyawan perusahaan x di kecamatan kebomas kabupaten gresik. Jurnal Psikosains, 10(1), 25–43.

Utomo, Y. D. C. (2018). Pengaruh dukungan sosial terhadap tingkat kecemasan ibu hamil di rumah sakit bersalin pemerintah kota malang. Jurnal Psikovidya, 22(2), 197–223.

Wulan, A. P. N., & Ediati, A. (2019). Hubungan antara penerimaan diri dengan kecemasan pada warga binaan permasyarakatan wanita kasus narkotika di kalimantan timur. Jurnal Empati, 8(1), 173–184.

Wulandari, P. D., & Lestari, M. D. (2018). Pengaruh penerimaan diri pada kondisi pensiun dan dukungan sosial terhadap kecemasan menghadapi masa pensiun pada pegawai negeri sipil di kabupaten bandung. Jurnal Psikologi Udayana, 5(2), 311–323.




DOI: https://doi.org/10.18860/psi.v17i1.8986

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Indexing By:

 SINTAImage result for google scholaripiii.png

------------------------------------------------------------------------------------------

PSIKOISLAMIKA: Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam by http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/psiko is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.