The Role Of Organizational Development In Improving The Quality Of Training

Okik Dwi Cahyani; Agus Timan; Mutmainnah Mutmainnah

doi:10.18860/rosikhun.v4i1.30648

The Role Of Organizational Development In Improving The Quality Of Training

Okik Dwi Cahyani, Agus Timan, Mutmainnah Mutmainnah

Abstract

Organisational development is an activity that continues to be carried out by all organisational settings. The purpose of organisational development is to improve the effectiveness of organisational performance. So that the quality of education can be maximised. This research method uses a literature review to conduct an in-depth study, which departs from the mini-observation at UNLA. The sources used in this literature review research are sourced from literature reviews using google scholar applications, mendeley and other online academic applications (Yandi et al., 2023). The findings of this study have two main themes, namely first, the role of organisational development in improving the quality of education is carried out through structural change, innovation in educational management, conducting human resource development and working with partnerships. Second, organisational development strategies in an effort to improve the quality of education are by adopting a data-based approach, promoting a culture of innovation and creativity, and making full use of information technology. There are still many shortcomings in this study, therefore further researchers are needed to further deepen this research.

Keywords

Organizational Development, Improving the Quality, Training

Full Text:

PDF

References

Abraham, I., & Supriyati, Y. (2022). Desain Kuasi Eksperimen Dalam Pendidikan: Literatur Review. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3), 2476–2482. https://doi.org/10.58258/jime.v8i3.3800

Aji, S. (2019). Pengembangan Organisasi dan Organisasi yang Sehat : Kreatifitas, Strategi serta Tantangan Sekolah. Journal of Chemical Information and Modeling, 1(2), 22.

Ambarwati, D., Wibowo, U. B., Arsyiadanti, H., & Susanti, S. (2022). Studi Literatur: Peran Inovasi Pendidikan pada Pembelajaran Berbasis Teknologi Digital. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8(2), 173–184. https://doi.org/10.21831/jitp.v8i2.43560

Amri, U., Hendri, H., Rusdinal, R., & Gistituati, N. (2021). Perilaku Dan Pengembangan Organisasi Pendidikan Review Disain Intervensi. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(4), 1543–1549. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i4.605

Bakti, R., Rinovian, Mahendika, D., & Andrin, V. S. (2023). Membangun Masa Depan yang Lebih Baik : Mengatasi Ketenagakerjaan melalui Advokasi , Pendidikan , dan. Pengabdian West Science, 02(05), 335–344.

Eka, K., Putri, S., Wahyuni, M. R., Hasibuan, W. F., & Mustika, D. (2024). Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Membangun Kolaborasi Dan Kemitraan Dalam Mendukung Keberhasilan Pendidikan Inklusi. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2, 178–187. https://jurnaldidaktika.org

Etistika Y W, Dwi A S, & Amat N. (2016). Transformasi Pendidikan Abad 21 Sebagai Tuntutan. Jurnal Pendidikan, 1, 263–278. http://repository.unikama.ac.id/840/32/263-278 Transformasi Pendidikan Abad 21 Sebagai Tuntutan Pengembangan Sumber Daya Manusia di Era Global .pdf. diakses pada; hari/tgl; sabtu, 3 November 2018. jam; 00:26, wib.

Fadhli, M. (2017). Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Pendahuluan Mutu. Tadbir, 1(02).

Fahmi, P. (n.d.). Manajemen Yang Berkualitas pada Pendidikan Tinggi Formal dalam menuju Transformasi Struktural di Indonesia. Unihaz.Ac.Id, 1–15. http://unihaz.ac.id/upload/all/Jurnal_Manajemen_yang_berkualitas_pada_Pendidikan_Tinggi_Formal_dalam_proses_Transformasi_Struktural_di_Indonesia.pdf

Harini, H., Prananosa, A. G., Terminanto, A. A., Herlina, & Sulistianingsih. (2023). Inovasi Teknologi dalam Meningkatkan Efisiensi Manajemen Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat di Era Digital. Community Develompment Journal, 4(6), 12891–12897.

Irjanti, H. A. H., Sukiada, K., & Sihung. (2023). Fungsi Manajemen Pengembangan Kapasitas dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Perspektif Manajemen Pendidikan. Satya Sastraharing, 7(2), 146–163. https://ejournal.iahntp.ac.id/index.php/Satya-Sastraharing

Ishiqa Ramadhany Putri, & Ningrum Fauziah Yusuf. (2022). Pengaruh Budaya Organisasi dalam Menciptakan Perkembangan Organisasi. Jurnal Administrasi Publik, 18(1), 143–154. https://doi.org/10.52316/jap.v18i1.82

Khayati, N., & Sarjana, S. (2015). Efikasi Diri Dan Kreativitas Menciptakan Inovasi Guru Self-Efficacy and Creativity To Create Teacher Innovation. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 21(3), 243–262.

Ningrum, E. (2016). Pengembangan Sumber Daya Manusia Bidang Pendidikan. Jurnal Geografi Gea, 9(1). https://doi.org/10.17509/gea.v9i1.1681

Pérez Cañado, M. L. (2018). Innovations and Challenges in CLIL Teacher Training. Theory into Practice, 57(3), 1–10. https://doi.org/10.1080/00405841.2018.1492238

Rajagukguk, B. (2009). Paradigma baru dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Tabularasa, 6(1), 77–86.

Robbins, S. P. (2005). Essentials of organizational behavior. http://www.theeuropeanlibrary.org/tel4/record/3000089783526

Rusdinal, R., & Afriansyah, H. (2021). Dasar-Dasar Pengembangan Organisasi. 1–124.

Shetty, M. S. S. (2024). Organization Development and Change. In Futuristic Trends in Management Volume 3 Book 9. https://doi.org/10.58532/v3bhma9p3ch7

Siti, A., Murniati, A., & Nasir, U. (2015). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pada MTsN Kota Lhokseumawe. Jurnal Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana Unsyiah, 3(2), 1–11. http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2536

Wujarso, R., Seno Pitoyo, B., Prakoso, R., Studi Manajemen, P., Tinggi Ilmu Ekonomi Jayakarta, S., Bhayangkara Jakarta Raya, U., & Pancasila, U. (2023). Peran Kepemimpinan Digital Dalam Era Digital. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research, 7(1), 1–9. https://doi.org/10.52362/jisamar.v7i1.720

Yandi, A., Nathania Kani Putri, A., & Syaza Kani Putri, Y. (2023). Faktor-Faktor Yang Mempengarui Hasil Belajar Peserta Didik (Literature Review). Jurnal Pendidikan Siber Nusantara, 1(1), 13–24. https://doi.org/10.38035/jpsn.v1i1.14

Yulianti, D., & Meutia, I. F. (2020). Perilaku dan Pengembangan Organisasi. In Journal of Chemical Information and Modeling (Vol. 53, Issue 9).

Yuliyati, E. (2020). Pengembangan Sumber Daya Manusia Berbasis Total Quality Management Di Smk Muhammadiyah Prambanan. AL-TANZIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 24–35. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v4i1.967

DOI: https://doi.org/10.18860/rosikhun.v4i1.30648