Mengungkap Faktor Organisasional Kinerja Guru: Peran Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Sarana Prasarana Pendidikan
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan sarana prasarana terhadap kinerja guru di MI Swasta Sekecamatan Gandus Palembang. Penelitian ini dilaksanakan pada MI Swasta yang berada di wilayah Kecamatan Gandus Kota Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian terdiri atas seluruh guru MI Swasta dari 8 sekolah di wilayah Kecamatan Gandus Palembang yang berjumlah 107 orang. Sampel penelitian menggunakan seluruh anggota populasi, yaitu 107 guru. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji linearitas, analisis regresi sederhana, analisis regresi linear berganda, uji t, dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di MI Swasta Sekecamatan Gandus Palembang. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan gaya kepemimpinan yang efektif dapat menjadi salah satu faktor yang mendukung peningkatan kinerja guru dalam melaksanakan tugas profesionalnya. Secara praktis, hasil penelitian ini memberikan kontribusi bagi kepala madrasah untuk meningkatkan kualitas kepemimpinan melalui komunikasi yang efektif, pemberian motivasi, pendelegasian tugas, pengambilan keputusan, pengawasan, dan pemberian penghargaan kepada guru. Selain itu, temuan penelitian dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pengelola madrasah dan pemangku kebijakan pendidikan dalam merancang program pengembangan kepemimpinan kepala sekolah serta peningkatan kinerja guru secara berkelanjutan. Dengan demikian, penguatan kepemimpinan di tingkat madrasah dapat mendukung terciptanya pengelolaan pendidikan yang lebih efektif dan peningkatan kualitas pembelajaran.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Adhari, I. Z., 2021. Optimalisasi Kinerja Karyawan Menggunakan Pendekatan Knowledge Management & Motivasi Kerja. Pasuruan: CV. Penerbit Qiara Media.
Al Mukafi, M. H., Patmanthara, S., & Setiawan, E. (2022). Korelasi sarana prasarana dan religiusitas guru dengan kinerja mengajar guru di Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Basicedu, 6(5), 8785–8792. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i5.3957
Andari, Y., Rambe, M. & M., 2024. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di Madrasah Aliyah Yayasan Pendidikan Jaya Penggalian Kabupaten Serdang Bedagai. AT-TARBIYAH: Jurnal Penelitian Dan Pendidikan Agama Islam, 2(1), pp. 52-59. https://journal.staittd.ac.id/index.php/at/article/view/86
Angrainy, A., Fitria, H. & Fitiani, Y., 2020. Pengaruh Sarana Prasarana dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru. Journal Of Education Research, 1(2), pp. 154-159. https://doi.org/10.37985/joe.v1i2.15
Arikunto, S., 2024. Pengembangan Instrument Penelitian Dan Penlilaian Program. Dalam: Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Arraniri, I., Firmansyah, H., Wiliana, E. & Setyaningsih, D., 2021. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cirebon: Penerbit Insania.
Azis, A. Q. & Suwatno, S., 2019. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMK Negeri 11 Bandung. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 4(2), pp. 246-253. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i2.18020
Dewi, R., 2020. Kinerja Guru Dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran Pada MIN Mesjidraya Baiturahman Banda Aceh. Journal Informatic, Education and Management, 2(1), pp. 11-21.
Fudin, A., 2020. Pengaruh Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 15(1), pp. 7-11. https://doi.org/10.23917/jmp.v15i1.10611
Hajar, H., Sumaryoto, S., & Hapsari, S. (2024). Pengaruh persepsi atas sarana prasarana dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru. Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS, 7(2). https://www.journal.lppmunindra.ac.id/index.php/herodotus/article/view/20308
Helmina, A., Giatman, M. & Ernawati, 2023. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadapKinerjaGuru di Sekolah Menengah Kejuruan. Journal of Education Research, 4(2), pp. 669-676. https://doi.org/10.37985/jer.v4i2.232
Kartini, K., Ahmad, S. & Eddy, S., 2020. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Kinerja Guru. Journal Of Education Research, 1(3), pp. 290-294. https://doi.org/10.37985/jer.v1i3.34
Mulawarman, Y. A. A., Ellyawati, N., Astuti, R. F., & Sudarman. (2025). Pengaruh sarana dan prasarana terhadap kinerja guru SMK Negeri 8 Samarinda. Educational Studies: Conference Series, 5(1), 30–35.
https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/escs/article/view/5936
Neliwati, M. H. Anas, & A. Lestari. (2024). Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru melalui supervisi di madrasah ibtidaiyah. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(1), 312–322. https://doi.org/10.31316/gcouns.v9i1.6388
Nurlela, N., Santosa, A. B., & Uye, E. E. (2025). Strategic principal leadership in enhancing teacher performance: A case study of a remote plantation-based junior high school in Indonesia. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 11(3), 353–362.
https://doi.org/10.32678/tarbawi.v11i03.11406
Nursiwati & Rahmawati, 2024. Pengaruh Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru Serta Dampaknya Pada Mutu Lulusan Pada SMP Negeri Se-Kecamatan Bandar Laksamana. Menara Ekonomi, 10(2), pp. 20-32. https://doi.org/10.31869/me.v10i2.5339
Octavia , L. S. & Savira, S. I., 2016. Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalanm Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Dan Tenaga Kependidikan. Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan, 1(1), pp. 7-14. https://doi.org/10.26740/jdmp.v1n1.p7-14
Rachman, A. et al., 2022. Pengaruh Sarana Prasarana Sekolah dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru. AL-MADA: Jurnal Agama, Sosial dan Budaya, 5(4), pp. 501-513. https://doi.org/10.31538/almada.v5i4.2768
Ramadhanti, I. & Iskandar, S., 2023. Teori Dan Jenis Gaya Kepemimpinan. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 08(03), pp. 375-384.
Sambodo, D., 2019. Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Sekolah (MPPKS-SAR). Jakarta: Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.
Sari, Y., Khosiah, S. & Maryani, K., 2020. Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru PAUD. Jurnal Golden Age, 04(1). https://doi.org/10.17509/jpm.v4i2.18020
Sugito & Hadziq, A., 2022. Pengaruh Manajemen Sarana Prasarana Madrasah Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru. ACADEMIA: Jurnal Ilmu Sosial Humaniora, 4(2), pp. 22-40. https://doi.org/10.54622/academia.v4i2.78
Sugiyono, 2019. Metode Penelitian Pendidikan. 3 penyunt. Bandung:Alfabeta.
Suhenrik, 2020. Pengaruh Budaya Organisasi Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Mutu Pendidikan Sekolah. INTELEKTIVA: Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora, 02(01), pp. 46-55. https://jurnalintelektiva.com/index.php/jurnal/article/view/252
Suwindia, I. G. & Wati, N. N. K., 2021. Kinerja Pegawai Ditinjau Dari Faktor Kepemimpinan Moderat Berlandaskan Tri Kaya Parisudha, Sikap Sosial, Dan Kemampuan Bekerja Sama. Singaraja: Mpu Kuturan Press.
Syamsul, H., 2017. Penerapan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP). Jurnal Idaarah, 1(2), pp. 275-289. https://doi.org/10.24252/idaarah.v1i2.4271
Wahyuni, R. & Sumarno, 2024. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan, 4(4), pp. 400- 406. https://doi.org/10.51878/cendekia.v4i4.3356
Warella, S. Y., Revida, E. & Purba, S., 2021. Penilaian Kinerja Sumber Daya Manusia.Medan: Yayasan Kita Menulis
Widagdo, S., Maulyda, M. A. & R, E. K., 2020. Penilaian Kinerja, Budaya Kerja, & Kepemimpinan : Optimalisasi Peningkatan Kinerja Guru. Jember: Mandala Press.
Yuseva, R., Ahyani, N. & M., 2024. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Terhadap Kinerja Guru SMK Negeri Di Kota Prabumulih. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 3(6), pp. 923-935. https://ulilalbabinstitute.co.id/index.php/PESHUM/article/view/6736.
DOI: https://doi.org/10.18860/jmpi.v11i1.41480
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Selvia Maharani; Yasir Arafat, Nurlina
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Jalan Gajayana 50 Malang 65144, Jawa Timur, Indonesia
Telp/Fax: +62341-552398 Email: jmpi@uin-malang.ac.id
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
INDEXED BY:
