Dinamika Pola Komunikasi Orang Tua dan Anak: Sebuah Literatur Review Tersistematis

Abdul Haris Fitri Anto

Abstract


Communication between parents and children is essential in helping children's development and the psychology of children. Scientific research on this theme has also been conducted with varying results. However, efforts to perform a scoping of these studies remain limited. Therefore, this article aims to examine the literature on the theme of communication patterns between parents and children to generate dynamics comprehensively from the findings of previous studies and serve as inspiration for future studies. This study applied a scoping review method. The search and collection of literature is derived from the Google Scholar page based on the publications of the last ten years (2013-2023). The selected literature was evaluated using Preferred Reporting Items for Systematic Reviews (PRISMA). Based on these steps, 38 literatures were selected for review. The scoping review resulted in four significant discussions: The communication patterns between parents and children on child development, the child's environment, sexuality, and internal family relationships. Furthermore, communication disclosure and democratic/authoritative communication patterns consistently contribute positively to the relationship between parents and children. The implications of the findings and research opportunities are discussed further.

Keywords


Pola komunikasi; Komunikasi orang tua dan anak; komunikasi keluarga

References


Afrianti, R. (2020). Intensi Melukai Diri Remaja Ditinjau Berdasarkan Pola Komunikasi Orang Tua. MEDIAPSI, 6(1), 37–47. https://doi.org/10.21776/UB.MPS.2020.006.01.5

Alfiasari, M. Z. (2018). Perilaku Cyberbullying pada Remaja dan Kaitannya dengan Kontrol Diri dan Komunikasi Orang Tua. Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen, 11(2), 145–156. https://doi.org/10.24156/JIKK.2018.11.2.145

Ariani, A. (2020). Terapi keluarga untuk memperbaiki pola komunikasi orang tua dan anak. Procedia: Studi Kasus Dan Intervensi Psikologi, 8(4), 161–169. https://doi.org/10.22219/PROCEDIA.V8I4.14787

Arrofi, A., & Hasfi, N. (2019). MEMAHAMI PENGALAMAN KOMUNIKASI ORANG TUA – ANAK KETIKA MENYAKSIKAN TAYANGAN ANAK-ANAK DI MEDIA SOSIAL TIK TOK. Interaksi Online, 7(3), 203–208. https://doi.org/10.2/JQUERY.MIN.JS

Asrila, A. K., & Anggreiny, N. (2017). Hubungan Pola Komunikasi Seksual dengan Perilaku Seksual Pranikah Remaja Akhir yang Indekos. Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang), 6(2), 104-113. https://doi.org/10.24036/rapun.v6i2.6613

Astuti, D. (2017). Keterlibatan Pengasuhan Ayah Sebagai Orang tua Tunggal dengan Anak Perempuan Setelah Terjadinya Perceraian (Studi Kasus Komunikasi Antarpribadi di Desa Kwangsan, Kecamatan Jumapolo). Komuniti: Jurnal Komunikasi Dan Teknologi Informasi, 8(1), 19–34. https://doi.org/10.23917/KOMUNITI.V8I1.2930

Astuti, T., Nurhafizah, N., & Yulsyofriend, Y. (2019). Hubungan pola komunikasi orangtua terhadap perkembangan berbicara anak di taman kanak-kanak kecamatan koto tangah. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 3(2), 88. https://doi.org/10.29210/3003254000

Awi, M.V., Mewengkang, N., & Golung, A. (2016). PERANAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI DALAM MENCIPTAKAN HARMONISASI KELUARGA DI DESA KIMAAM KABUPATEN MERAUKE. ACTA DIURNA KOMUNIKASI, 5(2). https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/12210

Banowo, A. S., & Maulana, H. (2021). Studi Cross Sectional: Komunikasi Orang Tua Membentuk Perilaku Seksual Remaja. NERS Jurnal Keperawatan, 17(1), 47–53. https://doi.org/10.25077/NJK.17.1.47-53.2021

Cahyani, K. O. A., Agushybana, F., & Nugroho, R. D. (2021). Hubungan Pola Komunikasi Orang tua Asuh dengan Pengetahuan dan Sikap Kesehatan Reproduksi Remaja Panti Asuhan Kabupaten Klaten Tahun 2020. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 12(1), 15–25. https://doi.org/10.22435/kespro.v12i1.4432

Calista, R., Yeni, I., Pransiska, R., Guru Pendidikan Anak Usia Dini, P., Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang Jl Hamka, F., & Tawar Barat, A. (2019). HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN BERBICARA ANAK DI RAUDHATUL ATHFAL IKHLAS GUNUNG PANGILUN PADANG. Jurnal Pendidikan Tambusai, 3(3), 1633–1639. https://doi.org/10.31004/JPTAM.V3I3.412

Camacho, I., Jiménez-Iglesias, A., Rivera, F., Moreno, C., & Gaspar de Matos, M. (2017). Communication in single- and two-parent families and their influence on Portuguese and Spanish adolescents’ life satisfaction. Journal of Family Studies, 26(1), 157–167. https://doi.org/10.1080/13229400.2017.1361856

Cameron-Faulkner, T., Melville, J., & Gattis, M. (2018). Responding to nature: Natural environments improve parent-child communication. Journal of Environmental Psychology, 59, 9–15. https://doi.org/10.1016/J.JENVP.2018.08.008

Dewi, P. A. S. C., & Khotimah, H. (2020). POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK DI MASA PANDEMI COVID-19. Seminar Nasional Sistem Informasi (SENASIF), 4, 2433–2441. https://jurnalfti.unmer.ac.id/index.php/senasif/article/view/324

Eklesia, R. C., Mingkid, E., & Londa, J. . (2020). Peran Komunikasi Orang Tua dalam mencegah Kecanduan Gadget pada Anak Usia Dini di Kelurahan Karombasan utara. ACTA DIURNA KOMUNIKASI, 2(3). https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/29419

Fensi, F. (2018). MEMBANGUN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA DENGAN ANAK DALAM KELUARGA. Jurnal Pengabdian Dan Kewirausahaan, 1(1). https://doi.org/10.30813/JPK.V1I1.1005

Fikri, M. (2023, December 26). Pola komunikasi interpersonal orang tua dan anak dalam mereduksi penyimpangan sosial di desa Bandar Khalipah. JISOS: Jurnal Ilmu Sosial. https://www.bajangjournal.com/index.php/JISOS/article/view/4434

Gustina, E. (2017). Komunikasi orangtua-remaja dan pendidikan orangtua dengan perilaku seksual berisiko pada remaja. Unnes Journal of Public Health, 6(2), 131-136. https://doi.org/10.15294/ujph.v6i2.13734

Inikah, S. (2015). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Kecemasan Komunikasi Terhadap Kepribadian Peserta Didik. Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 6(1), 19–40.

Insiyah, N. S., & Hidayat, S. (2020). Kajian tentang Komunikasi Orang Tua dalam Pendidikan Seks untuk Anak Sekolah Dasar. PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 7(2), 222–233. https://doi.org/10.17509/PEDADIDAKTIKA.V7I2.25342

Irianto, A., Aimon, H., Nirwana, H., & Prasetia, A. T. (2018). Komunikasi Interpersonal antara Orang Tua dan Anak Remaja serta Identitas Diri Remaja: Studi di Bina Keluarga Remaja Parupuk Tabing, Koto Tangah, Padang, Sumatera Barat. Populasi, 26(1), 16–25. https://doi.org/10.22146/JP.38686

Istiyanto, S. B. (2016). TELEPON GENGGAM DAN PERUBAHAN SOSIAL STUDI KASUS DAMPAK NEGATIF MEDIA KOMUNIKASI DAN INFORMASI BAGI ANAK-ANAK DI KELURAHAN BOBOSAN PURWOKERTO KABUPATEN BANYUMAS. Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia, 1(1), 58–63. https://doi.org/10.25008/JKISKI.V1I1.36

Jatmikowati, T. E. (2018). Efektifitas Komunikasi Orang Tua Terhadap Kepribadian Intrapersonal Anak. Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 1–15. https://doi.org/10.30651/PEDAGOGI.V4I2.1936

Kartikasari, A., & Setiawati, N. (2020). Bagaimana Komunikasi Orangtua terkait Pendidikan Seks pada Anak Remaja Mereka?. Journal of Bionursing, 2(1), 21-27. https://doi.org/10.20884/1.bion.2020.2.1.33

Kildare, C. A., & Middlemiss, W. (2017). Impact of parents mobile device use on parent-child interaction: A literature review. Computers in Human Behavior, 75, 579–593. https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.06.003

Larrañaga, E., Yubero, S., Ovejero, A., & Navarro, R. (2016). Loneliness, parent-child communication and cyberbullying victimization among Spanish youths. Computers in Human Behavior, 65, 1–8. https://doi.org/10.1016/J.CHB.2016.08.015

Leustek, J., & Theiss, J. A. (2017). Family communication patterns that predict perceptions of upheaval and psychological well-being for emerging adult children following late-life divorce. Journal of Family Studies, 26(2), 169–187. https://doi.org/10.1080/13229400.2017.1352531

Lu, J., Lin, L., Roy, B., Riley, C., Wang, E., Wang, K., Li, L., Wang, F., & Zhou, X. (2020). The impacts of parent-child communication on left-behind children’s mental health and suicidal ideation: A cross sectional study in Anhui. Children and Youth Services Review, 110. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.104785

Maimunah, S. (2017, August 22). Pemetaan pengetahuan orang tua dan penerapan model pendidikan seks pada remaja. Prosiding Temu Ilmiah Nasional X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia. https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ippi/article/view/2170

Marlina, M. (2018). PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP INTENSITAS HUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA DAN ANAK USIA DINI. Komunikasiana: Journal of Communication Studies, 1(1). https://doi.org/10.24014/KJCS.V1I1.6288

Masitoh, I., & Hidayat, A. (2020). Tingkat Pemahaman Orang Tua terhadap Pendidikan Seksualitas pada Anak Usia Dini. Indonesian Journal of Educational Counseling, 4(2), 209–214. https://doi.org/10.30653/001.202042.163

Maulida, D., & Safrida, S. (2020). Komunikasi Orang Tua dan Anak dalam Pencegahan Seks Pranikah. Jurnal Komunikasi Global, 9(1), 97–114. https://doi.org/10.24815/JKG.V9I1.16055

Mills, A. L., Aquino, G. A., Hoegler, S., & Cummings, E. M. (2020). Interparental Conflict, Emotional Insecurity, and Parent–Adolescent Communication. Interparental Conflict, Emotional Insecurity, and Parent–Adolescent Communication, 42(10), 2377–2396. https://doi.org/10.1177/0192513X20980035

Puspitawati, H., & Kusumawati, A. (2018). Pola Komunikasi Remaja dengan Ibu, Pola Komunikasi Ibu dengan Guru, dan Pencapaian Akademik Remaja. Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen, 11(1), 25–36. https://doi.org/10.24156/JIKK.2018.11.1.25

Putro, K. Z., Amri, M. A., Wulandari, N., & Kurniawan, D. (2020). Pola Interaksi Anak dan Orangtua Selama Kebijakan Pembelajaran di Rumah. Fitrah: Journal of Islamic Education, 1(1), 124–140. https://doi.org/10.53802/FITRAH.V1I1.12

Ramadhana, M. R. (2018). Keterbukaan Diri dalam Komunikasi Orangtua-Anak pada Remaja Pola Asuh Orangtua Authoritarian. CHANNEL: Jurnal Komunikasi, 6(2), 197–204. https://doi.org/10.12928/CHANNEL.V6I2.11582

Sari, A. (2015). Model Komunikasi Keluarga pada Orang Tua Tunggal (Single Parent) dalam Pengasuhan Anak balita. Avant Garde, 3(2), 126. https://doi.org/10.36080/AVG.V3I2.64

Sari, I. P., Wardhani, R. W. K., & Amal, A. S. (2020). Peran Orang Tua Mencegah Dampak Negatif Gadget Melalui Pendekatakan Komunikasi dan Psikologi. IJIP : Indonesian Journal of Islamic Psychology, 2(2), 267–289. https://doi.org/10.18326/IJIP.V2I2.267-289

Sharma, S. V., Rashid, T., Ranjit, N., Byrd-Williams, C., Chuang, R. J., Roberts-Gray, C., Briley, M., Sweitzer, S., & Hoelscher, D. M. (2015). Effectiveness of the Lunch is in the Bag program on communication between the parent, child and child-care provider around fruits, vegetables and whole grain foods: A group-randomized controlled trial. Preventive Medicine, 81, 1–8. https://doi.org/10.1016/J.YPMED.2015.07.005

Sinaga, E. U., Muhariati, M., & Kenty, K. (2016). HUBUNGAN INTENSITAS KOMUNIKASI ORANG TUA DAN ANAK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga Dan Pendidikan), 3(2), 80–84. https://doi.org/10.21009/JKKP.032.06

Sofian, F. A. (2014). Makna Komunikasi Keluarga Bagi Wanita Karier: Studi Fenomenologi Mengenai Makna Komunikasi Keluarga Bagi Wanita Karier di Kota Bandung. Humaniora, 5(1), 468–482. https://doi.org/10.21512/HUMANIORA.V5I1.3054

Sumartono, S., & Rizaldi, J. M. (2017). Kualitas Komunikasi Keluarga dan Tingkat Keakraban pada Anak. Komunikologi (Ilmu Komunikasi), 14(2). https://ejurnal.esaunggul.ac.id/index.php/Kom/article/view/2208

Tamminen, K. A., Bissett, J. E., Azimi, S., & Kim, J. (2022). Parent and child car-ride interactions before and after sport competitions and practices: Video analysis of verbal and non-verbal communication. Psychology of Sport and Exercise, 58, 102095. https://doi.org/10.1016/J.PSYCHSPORT.2021.102095

Trihastuti, A., Mulya, Y. A., Abdillah, Z., & Hidayati, F. (2018). Pengaruh Dongeng Dalam Peningkatan Emosi Positif Anak Usia Prasekolah. Psikoislamika : Jurnal Psikologi Dan Psikologi Islam, 15(2), 1–6. https://doi.org/10.18860/psi.v15i2.6736

Wafunika, I., Sumarni, & Ismail, D. (2017). Komunikasi orang tua tentang seksualitas terhadap perilaku seksual pranikah remaja. Berita Kedokteran Masyarakat (NKM Journal of Community Medicine and Public Health), 33(10), 495–500.

Widiastuti, N., & Elshap, D. S. (2015). Pola Asuh Orang Tua sebagai Upaya Menumbuhkan Sikap Tanggung Jawab pada Anak dalam Menggunakan Teknologi Komunikasi. Jurnal Ilmiah P2M STKIP Siliwangi, 2(2), 148–159. https://doi.org/10.22460/P2M.V2I2P148-159.174

Widman, L., Choukas-Bradley, S., Noar, S. M., Nesi, J., & Garrett, K. (2016). Parent-Adolescent Sexual Communication and Adolescent Safer Sex Behavior: AMeta-Analysis. JAMA Pediatrics, 170(1), 52–61. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2015.2731

Yotyodying, S., Dettmers, S., & Jonkmann, K. (2020). Quality features of family–school partnerships in German schools: Measurement and association with parent–child communication about school. Children and Youth Services Review, 115, 105078. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105078

Yuniza, Y., Imardiani, I., & Pratama, P. (2022). Hubungan pola komunikasi keluarga dengan perilaku seksual bebas pada remaja. Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan, 13(2), 483-492. https://doi.org/10.26751/jikk.v13i2.1485

Zhen, B., Yao, B., & Zhou, X. (2022). How does parent–child communication affects posttraumatic stress disorder and growth in adolescents during the COVID-19 pandemic? The mediating roles of self-compassion and disclosure. Journal of Affective Disorders, 306, 1–8. https://doi.org/10.1016/J.JAD.2022.03.029




DOI: https://doi.org/10.18860/psikoislamika.v20i2.21827

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Indexing By:

     

 

------------------------------------------------------------------------------------------

PSIKOISLAMIKA: Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam by http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/psiko is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.