Pengelolaan Kepramukaan dalam Membentuk Karakter Kepemimpinan Siswa di SMA Negeri 1 Bireuen Provinsi Aceh

Miftahul Jannah, Sitti Fathir Rahmah, Mukhairir Fikri Ihsan

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis proses pengelolaan kepramukaan pada SMA Negeri 1 Bireuen Provinsi Aceh yang menggunakan metode kualitatif. Proses pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam menganalisis data menggunakan teknik analisis kualitatif dengan langkah-langkah pemaparan data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian ini menginformasikan bahwa: 1. Pelaksanaan kepramukaan dalam membentuk karakter kepemimpinan siswa di SMA Negeri 1 Bireuen yang kemudian oleh pihak sekolah memberi kepercayaan kepada Pembina pramuka yang meliputi bidang kegiatan dan operasional, bidang teknik kepramukaan dan bidang pengabdian masyarakat; 2. Upaya pembinaan pramuka dalam pembentukan karakter kepemimpinan siswa SMA Negeri 1 Bireuen yaitu dengan membangun dan mengembangkan anggotnya untuk memiliki kepribadian yang baik dan mandiri sehingga memiliki sikap kepemimpinan dan sosial kemasyarakatan; 3. Factor pendukung yang harus dimanfaatkan dan factor penghambat yang harus diminimalisirkan dengan penuh kebijaksanaan. Pengelolaan kepramukaan di SMA Negeri 1 Bireuen sudah unggul di Kab. Bireuen dibuktikan dengan perolehan juara terbaik 1 pada tahun 2018 dan tahun 2019 tingkat Kab/Kota. Denga demikian pada sisi kelebihan patut diberi apresiasi atas keunggulannya dan sebaliknya pada sisi kelemahan hendaklah diberi solusi dan dukungan dalam kegiatan pramuka secara bersama-sama untuk mencapai tujuan pramuka dalam rangka pengkaderisasian generasi berkarakter kepemimpinan siswa yang baik.

Full Text:

PDF

References


Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, T. P. (1990). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Hasibuan, M. S. (2014). Manajemen, Dasar, Pengertian, dan Masalah. Jakarta: Bumi Aksara. Indonesia, P. R. (2010). Kebijakan Nasional Pembangunan Karakter Bangsa, Tahun 2010-2025. Muflihin, M. H. (2019). Mengajar dan Membina Pramuka. Bandung: Rosdakarya. Muhaimin, d. (2015). Manajemen Pendidikan (Aplikasinya dalam Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah/Madrasah). Jakarta: Prenamedia Group. Nawawi, H. (1989). Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas. Jakarta: Tema Baru. Nazir, M. (1985). Metode Penelitian . Jakarta : Ghalia Indonesia . Saragih, N. K. (2014). Pengaruh Kegiatan Ektrakurikuler Kepraukaan Terhadap Perilaku Prososial Remaja Di SMP Santa Ursula Jakarta. Persona: Jurnal Psikology Indonesia , 259-60. Sugiyono. (2007). Memahami Penelitian Kualitatif . Bandung : Alfabeta. Sujak, Z. A. (2011). Panduan dan Aplikasi Pendidikan Karakter. Bandung: Yrama Widya. Widodo, A. (2003). Ramuan Lengkap Bagi Pramuka Penggalang, Pramuka Penegak dan Pembina Pramuka. Yogyakakarta: Kwartir Daerah XII DIY.




DOI: https://doi.org/10.18860/rosikhun.v1i2.14216

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Miftahul Jannah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


DIINDEKS OLEH
 
        

      
                                                                         

AR-ROSIKHUN: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 
Alamat Surat
Pascasarjana Universitas Islam Negeri UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
Jl. Raya Ir. Soekarno No.34 Dadaprejo, Pendem, Junrejo, Kota Batu, Jawa Timur

                                       

toto 4d

SURYA777

TOTO 4D

N78BET

 

TOTO 4D

angkasa17

slot

 

surya777

surya777

surya777

surya777

surya777

surya777 login

 

https://unitedvetequine.com/

toto 4d

https://vstup.knu.ua/

TOTO 4D

N78BET

 

surya777

toto 4d

https://pcpisb.gov.pk/pharm-d/

 

rastoto

 

dhltoto

dhltoto

dhltoto

dhltoto

 

https://www.tovreme.com/vreme/vreme-jutri-kranj

https://badlavindia.org/about-us/

toto macau

https://ijasca.zuj.edu.jo/

live draw toto macau

uustoto

 

https://publicaciones.litoral.edu.co/