Enhancing Educational Impact: Exploring Effective Media And Public Relations Techniques In Educational Institutions

Maulidia Maulidia; M. Aqil Fahmi Sanjani

doi:10.18860/rosikhun.v2i3.21644

Enhancing Educational Impact: Exploring Effective Media And Public Relations Techniques In Educational Institutions

Maulidia Maulidia, M. Aqil Fahmi Sanjani

Abstract

Abstract. This study aims to analyze the role of the media and public relations techniques in the context of educational institutions. Educational institutions have a big responsibility to convey information to the public, both through print media and through direct communication with stakeholders. So that the media and public relations techniques play a very important role in building a positive image of educational institutions and maintaining good relations with the public. This research uses secondary data obtained through literature studies, scientific journals, books, articles, and other sources of information related to media topics and public relations techniques in educational institutions. The data is analyzed systematically and critically to gain an in-depth understanding of the concepts, theories and practices related to the use of media and public relations techniques in an educational context. The results of this study indicate that the media and public relations techniques play an important role in building a positive image of educational institutions, increasing stakeholder engagement, and increasing effective communication between educational institutions and the community. The use of public media such as newspapers, television, radio, and social media has opened new opportunities for educational institutions to convey information widely and quickly to the public. Public relations techniques such as press conferences, promotional activities, and direct interaction with the community are also an important part of the educational institution's communication strategy. The role of media in public relations in educational institutions is very important and diverse. Educational institutions rely on media to reach a wider audience, including students, parents, prospective students, alumni, donors, policymakers and the general public.

Keywords

Public Relations, Media, Technique, Educational Institutions

Full Text:

PDF

References

Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode penelitian kualitatif studi pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974–980.

Afrita, I., Imron, A., & Arifin, I. (2018). Manajemen hubungan sekolah dengan dunia usaha dan industri dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik sekolah menengah vokasional. JAMP: Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 1(3), 313–319.

Anggreni, P. (2018). The role of public relations as a management function in higher education. SHS Web of Conferences, 42, 31.

Audi, Q., Spania, N., Lakeisha, D. A. A., & Wulandari, A. (2022). Analisis Pemanfaatan Media Humas Digital Dalam Menciptakan Interaksi Dengan Followers di Intagram@ bloomka_id. Communicology: Jurnal Ilmu Komunikasi, 10(1), 14–22.

Azhar, A., Hutagaol, A. L., Manurung, S. R. R., Nazri, E., & Amiruddin, A. (2022). Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.2167

Azis, A. (2018). Strategi Media Relation Hubungan Masyarakat Pemerintah Kabupaten Luwu Timur sebagai Sarana Informasi Publik. Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Retrieved from Http://Repositori. Uin-Alauddin. Ac. Id/8635.

Basit, A. (2019b). Peran Media Kehumasan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. IDARAH: Jurnal Pendidikan Dan Kependidikan, 3(2), 71–83.

Botan, C. H., & Taylor, M. (2004). Public relations: State of the field. Journal of Communication, 54(4), 645–661.

Budiyatmo, B., & Iriani, A. (2022). Membangun Citra Sekolah Berdasarkan Marketing Mix untuk Meningkatkan Jumlah Peserta Didik. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(2), 238–252.

Callison, R., Budny, D., & Thomes, K. (2014). Library research project for first-year engineering students: results from collaboration by teaching and library faculty. In Relationships between teaching faculty and teaching librarians (pp. 93–106). Routledge.

Dakir. (2018). Manajemen Humas di Lembaga Pendidikan Era Global (A. Qodir (ed.); 1st ed.). K-Media.

Eka Khoirunnisa, & Denas Hasman Nugraha. (2019). Implementasi Manajemen Humas Dalam Meningkatkan Hubungan Baik Antara Sekolah Dengan Wali Siswa di SD IT Harapan Bunda Semarang Jawa Tengah. AL-FAHIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 1–23. https://doi.org/10.54396/alfahim.v1i1.47

Faridah, S. (2020). Strategi hubungan masyarakat (humas) dalam meningkatkan citra publik lembaga pendidikan pada masa pandemic covid-19. EDUSIANA: Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 7(2), 129–139.

Farinloye, T., Wayne, T., Mogaji, E., & Watat, J. K. (2020). Social media for universities’ strategic communication. In Strategic marketing of higher education in Africa (pp. 96–115). Routledge.

Fitch, K. (2017). Seeing ‘the unseen hand’: Celebrity, promotion and public relations. Public Relations Inquiry, 6(2), 157–169.

Fitriani. (2021). Peran Guru Dalam Mengimplementasikan Teknik Humas Di SMPN 6 Watampone. Jurnal Mappesona, 4(3), 147–148.

Fitriyadi, H. (2013). Integrasi teknologi informasi komunikasi dalam pendidikan: potensi manfaat, masyarakat berbasis pengetahuan, pendidikan nilai, strategi implementasi dan pengembangan profesional. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 21(3).

Habib, M., Sihombing, U. M., & Rahmadani, U. (2021). Pentingnya Manajemen Humas di Lembaga Pendidikan Islam. EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, 1(2), 269–275.

Hakim, M. N. (2019). Manajemen hubungan masyarakat dalam mengembangkan lembaga pendidikan (studi kasus di SMK Negeri 1 Dlanggu Mojokerto). Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 121–139.

Hallahan, K. (2004). “Community” as a foundation for public relations theory and practice. Annals of the International Communication Association, 28(1), 233–279.

Juhji, Febrianty, Marantika, N., Gumilar, R., Palindih, L., Apud, Marlina, H., Kholik, A., & Arifudin, O. (2020). Manajemen Humas Sekolah (A. S. Bahri (ed.); 1st ed.). Widina Bhakti Persada Bandung.

Juhji, Nadeak, B., Arifudin, O., Mustafa, M., Choiriyati, W., Hanika, I. M., Tanjung, R., & Adiarsi, G. R. (2020). Manajemen Humas Pada Lembaga Pendidikan (A. S. Bahri (ed.); 1st ed.). Widina Bhakti Persada.

Kusumawati, A. (2019). Impact of digital marketing on student decision-making process of higher education institution: A case of Indonesia. Journal of E-Learning and Higher Education, 2019, 1–11.

Lestari, D., & Rizki, M. F. (2019). Strategi Media Relations Humas Kementerian Sosial Republik Indonesia Pada Program Prioritas. Avant Garde, 7(2), 234–246.

Mahfuzhah, H., & Anshari, A. (2018). Media Publikasi Humas Dalam Pendidikan. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 137–149.

Maulana, P. S., & Afifi, S. (2021). Analisis peran dan fungsi public relations di lembaga pendidikan islam. Jurnal Mahasiswa Komunikasi Cantrik, 1(2).

Mu’min, L. (2022). Tantangan Manajemen Humas dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MAN 2 Bone. Jurnal Mappesona, 5(1), 1–10.

Mukhsinuddin, Tarmizi, Putra, R. S., & Furqan4, M. (2021). STRATEGI PUBLIC RELATIONS DALAM MEMBANGUN DAYA SAING DAN MUTU PENDIDIKAN PADA PERGURUAN TINGGI DI ACEH. PARAHITA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.

Mulyono. (2011). Teknik Manajemen Humas dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam. Ulumuna Jurnal Studi Keislaman, XV(1), 165–184.

Nugraha, A. R., Sjoraida, D. F., Erdinaya, L. K., & Komariah, K. (2020). Komunikasi humas pemerintahan kabupaten/kota di Jawa Barat melalui media digital Instagram. Jurnal Kajian Komunikasi, 8(2), 221–239.

Nurhasanah, R. (2022). Analisis Pengelolaan Humas Terhadap Media Pembelajaran Daring di SDN 209 Kajaolaliddong. Jurnal Mappesona, 5(1), 30–43.

P, A. N., & Utari, R. (2017). Buku Pegangan Kuliah Humas Pendidikan.

Priandono, F. (2019). Manajemen Humas Pendidikan Dalam Upaya Pencitraan Sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan. At-Ta’lim: Media Informasi Pendidikan Islam, 18(2), 391–410.

Sabardi, L. (2014). Peran serta masyarakat dalam pengelolaan lingkungan hidup menurut Undang-undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup. Yustisia, Fh Uns Edisi, 88, 169–173.

Sandyakala, M. C. (2020). Peran Public Relations dalam Meningkatkan Citra Lembaga Pendidikan. Jurnal At-Tadbir: Media Hukum Dan Pendidikan, 30(2), 184–198.

Sari, M., & Asmendri, A. (2020). Penelitian kepustakaan (library research) dalam penelitian pendidikan IPA. Natural Science, 6(1), 41–53.

Sastrawan, K. B. (2019). Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Perencanaan Mutu Strategis. Jurnal Penjaminan Mutu, 5(2), 203–213.

Sawarjuwono, T., & Kadir, A. P. (2003). Intellectual capital: Perlakuan, pengukuran dan pelaporan (sebuah library research). Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 5(1), 35–57.

Soyusiawaty, D. (2017). Strategi humas dalam menjalin good relationship dengan external stakeholders UAD. Komuniti: Jurnal Komunikasi Dan Teknologi Informasi, 8(5), 102–111.

Sumendap, R. (2021). Humas Dalam Membangun Citra Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Tondano. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal. https://doi.org/10.37905/aksara.7.3.1435-1442.2021

Supardi, S., Qurtubi, A., & Fatoni, H. (2023). Kemitraan Sekolah dan Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMP IT Raudhatul Jannah Cilegon. Journal on Education, 5(4), 11196–11203.

Tahir, W. (2017). Pengembangan manajemen sumber daya manusia terhadap peningkatan mutu pendidikan. Inspiratif Pendidikan, 6(1), 1–14.

Taylor, M., & Kent, M. L. (2014). Dialogic engagement: Clarifying foundational concepts. Journal of Public Relations Research, 26(5), 384–398.

Wilcox, D. L., Ault, P. H., & Agee, W. K. (2006). Public relations: Strategies and tactics.

Zubair, F., Dewi, R., & Kadarisman, A. (2018). Strategi komunikasi publik dalam membangun pemahaman mahasiswa terhadap penerapan PTNBH. Profetik: Jurnal Komunikasi, 11(2), 74–84.

DOI: https://doi.org/10.18860/rosikhun.v2i3.21644