Paradigma dokter ulul albab, sebuah pendekatan integratif dalam pendidikan kedokteran modern

Abstract

Sejarah mencatat bahwa ilmu kedokteran berkembang sangat pesat pada masa kejayaan Islam. Tokoh-tokoh dokter muslim menjadi pakar dalam berbagai ilmu pengetahuan termasuk ilmu kedokteran dan karya-karyanya menjadi rujukan pengobatan di berbagai belahan dunia. Capaian tersebut menjadi bukti bahwa integrasi keilmuan dengan nilai keislaman telah menghantarkan pada peradaban Islam yang tinggi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang bercita-cita melahirkan sosok ilmuwan besar seperti Ibnu Sina seiring dengan idealisme dan filosofi pengembangan keilmuan Universitas. Oleh karena itu, dikembangkanlah paradigma dokter ulul albab sebagai karakteristik yang tercermin pada lulusannya. Ulasan ini disusun berdasarkan pada kajian literatur dan pemikiran mendalam yang bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai karakteristik dan metodologi dokter ulul albab. Karakteristik dokter ulul albab tercermin dalam empat pilar yaitu kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan ilmu, dan kematangan profesional. Metodologi pembelajarannya digambarkan sebagai metafora pohon ilmu dimana akar, batang, ranting, daun dan buah menggambarkan pendekatan integratif dalam proses pembelajaran yang tercermin dalam kurikulum.