Page Header

User
Keywords Batas Pergaulan, Kesetaraan Education Indonesia Intelectual Disability Student Islamic Studies Islamic education Living Qur’an-Hadits Pendidikan Islam Local Wisdom Manajemen Pendidikan Islam, Psikologi Pendidikan, Teknologi Pembelajaran, Inovasi Pendidikan, Pembelajaran Adaptif Nilai-nilai sosial Pendidikan Single Sex Class, Perspektif Islam Social Studies Teosofi Falsafi, Etika Sosial, Interaksi Sosial, Pengembangan Etika Tradisi tujuh bulan educational methods jurisprudence mathematics project-based learning, komunikasi, kolaborasi quality of life value cultivation
  • Focus and Scope
  • Editorial Team
  • Author Guidelines
  • Peer Review Process
  • Author Fees
  • Publication Ethics
  • Open Access Policy
  • Copyright Notice
  • Screening for Plagiarism
  • Archiving Policy
  • Online Submissions
  • Indexing
  • Contact Us

Flag Counter

STATCOUNTER

View My Stats

REFERENCE MANAGEMENT TOOLS

PLAGIARISM CHECK

  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Register
Home > Archives > Vol 6, No 2 (2024)

Vol 6, No 2 (2024)

Edisi Juli-Desember

Table of Contents

Articles

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android dalam Meningkatkan Ketuntasan Belajar Fiqih Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah
Wahyu Lailatul Baridah
DOI: 10.18860/jie.v10i2.13194 | Views: 554 | Downloads: 269
PDF
211-225
Tantangan dan Peluang Penerapan Teknologi dalam Supervisi Pendidikan di Era Digital
Fatia Ainur Rosyida, Narendra Jumadil Haikal Ramadhan, Ode Rahman Arfan, Mohammad Lutfi Alil Muin
DOI: 10.18860/jie.v10i2.25097 | Views: 1632 | Downloads: 2065
PDF
226-236
Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Literasi Digital Bagi Siswa Penyandang Disabilitas Intelektual
Nadhira Rifqi
DOI: 10.18860/jie.v10i2.23669 | Views: 706 | Downloads: 338
PDF
237-251
Pengembangan Bahan Ajar Tema Kerukunan dalam Bermasyarakat Berbasis Al-Qur'an Kelas 5 MI Munir Ismail Gondanglegi Malang
Alfan Nur Azizi
DOI: 10.18860/jie.v10i2.5604 | Views: 345 | Downloads: 141
PDF
252-263
Efektifitas Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi dan Kolaborasi Siswa
Evi Maulidah
DOI: 10.18860/jie.v10i2.8789 | Views: 1036 | Downloads: 909
PDF
264-272


ISSN: 2548-2998