Page Header

User
Keywords Batas Pergaulan, Kesetaraan Education Indonesia Intelectual Disability Student Islamic Studies Islamic education Living Qur’an-Hadits Pendidikan Islam Local Wisdom Manajemen Pendidikan Islam, Psikologi Pendidikan, Teknologi Pembelajaran, Inovasi Pendidikan, Pembelajaran Adaptif Nilai-nilai sosial Pendidikan Single Sex Class, Perspektif Islam Social Studies Teosofi Falsafi, Etika Sosial, Interaksi Sosial, Pengembangan Etika Tradisi tujuh bulan educational methods jurisprudence mathematics project-based learning, komunikasi, kolaborasi quality of life value cultivation
  • Focus and Scope
  • Editorial Team
  • Author Guidelines
  • Peer Review Process
  • Author Fees
  • Publication Ethics
  • Open Access Policy
  • Copyright Notice
  • Screening for Plagiarism
  • Archiving Policy
  • Online Submissions
  • Indexing
  • Contact Us

Flag Counter

STATCOUNTER

View My Stats

REFERENCE MANAGEMENT TOOLS

PLAGIARISM CHECK

  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Register
Home > Archives > Vol 1, No 1 (2019)

Vol 1, No 1 (2019)

Edisi Januari-Juni

Table of Contents

Articles

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN KERJA ILMIAH DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 02 GERIMAK INDAH NARMADA LOMBOK BARAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Parziyah Parziyah
DOI: 10.18860/jie.v7i1.7309 | Views: 1610 | Downloads:
PENERAPAN PANCA KARAKTER SEBAGAI PROGRAM PENGUATAN KARAKTER SISWA (Studi Kasus di SD Anak Saleh Malang)
Binti Saniatul Munawaroh
DOI: 10.18860/jie.v7i1.6192 | Views: 1683 | Downloads:
STRATEGI PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA ( Studi Kasus di MIS Al Hikmah PPPI Jeru - Tumpang)
Fahrurrozi Fahrurozi
DOI: 10.18860/jie.v7i1.7095 | Views: 2558 | Downloads:
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DAN DAMPAKNYA PADA KINERJA GURU MADRASAH ALIYAH DI PULAU BAWEAN
Moh Nasir
DOI: 10.18860/jie.v7i1.10953 | Views: 1475 | Downloads:
STRATEGI TRANSFORMASI DAN TRADISI PEMBELAJARAN DALAM MODEL INTEGRASI MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM (STUDI KASUS DI SMA AR-ROHMAH DAU MALANG)
Heri Khairiansyah
DOI: 10.18860/jie.v7i1.10952 | Views: 2482 | Downloads:


ISSN: 2548-2998