Vol 15, No 1 (2022)

Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar

Table of Contents

Article

Efektivitas Model TTW (Think Talk Write) terhadap Kemampuan Literasi dan Numerasi Dasar Siswa
Dyah Indraswati, Asri Fauzi, Ilham Syahrul Jiwandono, Aisa Nikmah Rahmatih
DOI: 10.18860/mad.v15i1.13824 | Views: 715 | Downloads: 325
PDF
1-12
Qisshotul Qur’an: Upaya Penguatan Literasi Keagamaan Bagi Siswa SD Al-Qur’an Ummul Quro Pamekasan
Rois Imron Rosi, Ach Syafiq Fahmi
DOI: 10.18860/mad.v15i1.17982 | Views: 518 | Downloads: 155
PDF
13-22
Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19
Lia Nur Atiqoh Bela Dina, Ika Ratih Sulistiani, Rufi'at Rufi'at
DOI: 10.18860/mad.v15i1.13313 | Views: 549 | Downloads: 217
PDF
23-35
Penerapan Strategi Pembelajaran Quick on the Draw untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
Nurhaswinda Nurhaswinda
DOI: 10.18860/mad.v15i1.11670 | Views: 907 | Downloads: 281
PDF
36-50
Evaluation of Teacher Performance Using the WhatsApp Application in Online Learning
Khalilah Ramadhani, Diana Fachrurazi, Intan Maulina, Abdul Malik Karim Amrullah
DOI: 10.18860/mad.v15i1.14515 | Views: 544 | Downloads: 141
PDF
51-65